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北方民族大学普法宣讲团队加拿大pc28下一期号码展望——
把专业优势融入国家战略、地方需求
“普法的真谛，， ，，，， ，不但在于转达条文，， ，，，， ，更在于让法治精神融入群众的一样平常生涯，， ，，，， ，让公正正义可感可及。。。。。。。”在宁夏石嘴山市灼烁中学完成一场普法宣讲后，， ，，，， ，北方民族大学法学院2024级硕士研究生李迪分享感悟。。。。。。。
为贯彻落实周全依法治国战略安排，， ，，，， ，起劲响应“八五”普规则划及《中华人民共和王法治宣布道育法》要求，， ，，，， ，2022年，， ，，，， ，北方民族大学法学院组建起一支由专业西席和优异本科生、硕士研究生组成的普法宣讲团，， ，，，， ，深入开展“校地普法”事情。。。。。。。
2025年，， ，，，， ，团队紧扣铸牢中华民族配合体意识主线，， ，，，， ，秉持“扎根民族地区、践行法治育人”信心，， ，，，， ，一连深耕校园与地方两大阵地。。。。。。。整年累计开展普法宣讲200余场，， ，，，， ，深入宁夏5个地市的60个社区(村)、60所中小学，， ，，，， ，并延伸至区外多地，， ，，，， ，受众超4万人次。。。。。。。通过校地协同的生动实践，， ，，，， ，团队不但以专业实力赋能下层社会治理，， ，，，， ，更将立德树人育人效果融入效劳社会的现实验动中，， ，，，， ，展现出新时代民族高校的使命与继续。。。。。。。
深耕校园阵地，， ，，，， ，厚植青春基本
北方民族大学法学院副院长施海智从学生网购受骗的案例切入，， ，，，， ，将笼统的条约法条款转化为生动的生涯场景；；；；；；；；法学院教研室副主任唐霞则聚焦校园贷、肖像权等话题，， ，，，， ，用通俗的语言剖析执法条文，， ，，，， ，引发课堂内外的热烈互动……
2025年5月“民法典宣传月”时代，， ，，，， ，团队全心打造“民大·民法典大讲坛”品牌系列讲座，， ，，，， ，依托第二课堂，， ，，，， ，组织12名专业西席围绕物权、条约、人格权、婚姻家庭等民法典焦点内容，， ，，，， ，开设12场专题讲座。。。。。。�？？？？？纬滔该芡沤岽笱质瞪�，， ，，，， ，解说执法适用要点，， ，，，， ，笼罩全校各学院学生2000余人次。。。。。。。通过系统教学与互动答疑，， ，，，， ，资助学生夯实民法基础知识，， ，，，， ，提升法治素养与运用能力。。。。。。。
“普法不是单向贯注，， ，，，， ，而是要点亮学生心中那盏法治意识的灯。。。。。。。”唐霞叙述团队开展宣讲的初志。。。。。。。
一直以来，， ，，，， ，团队将校园作为法治育人的主阵地，， ，，，， ，精准对接学生的执法需求，， ，，，， ，逐步构建起常态化、多条理、笼罩广的校园普法系统，， ，，，， ，让法治精神浸润青年生长之路。。。。。。。
在2025年12月的“宪法宣传周”，， ，，，， ，团队以学校主题晚班会为载体，， ，，，， ，深入9个学院开展37场“订单式”宣讲。。。。。。。围绕校园贷提防、劳动条约、知识产权、网络言论界线等学生关切的高频问题，， ，，，， ，宣讲员通过真实案例剖析、现场互动答疑，， ，，，， ，累计解答疑问500余条。。。。。。。
“从一名执法学习者，， ，，，， ，到成为法治的撒播者，， ，，，， ，这个转变让我深深体会到——普法，， ，，，， ，是一条纽带。。。。。。。”团队成员、法学院2023级本科生王进城说。。。。。。。
普法也可以很“潮”。。。。。。。团队策划开展“意见意义游园学宪法”文化节运动，， ，，，， ，将相关知识融入字谜竞猜、情景问答、知识闯关等环节，， ，，，， ，吸引近千名学生加入。。。。。。。学生们在加入“国家基础大法是什么？？？？？”等意见意义谜题中深化认知，， ，，，， ，在“受教育权的规范剖析”等典范案例中明晰权责，， ，，，， ，也在组队闯关、协同答题中增进默契与友谊。。。。。。。严肃的执法文本，， ，，，， ，化为可感可触的育人养分与情绪联络。。。。。。。
“我看到各民族的同砚在游戏里相互提醒、一起闯关，， ，，，， ，在笑声中自然而然地走近。。。。。。。”文化节运动自愿者、法学院2024级学生陈睿行说，， ，，，， ，“普法纷歧定是‘板着脸’的教学，， ，，，， ，也可以是播下法治与团结种子的互动。。。。。。。”
扎根宁夏下层，， ，，，， ，夯实社会基础
驻足宁夏多民族聚居的现实，， ，，，， ，团队坚持“贴近生涯、效劳民生、精准普法”的理念，， ，，，， ，深入自治区5个地市的社区、墟落和中小学，， ，，，， ，开展接地气的普法效劳，， ，，，， ，夯实铸牢中华民族配合体意识的社会基本。。。。。。。
在银川市金凤区、石嘴山市大武口区等地，， ，，，， ，团队通过专题讲座、现场咨询、案例剖析等形式，， ，，，， ，系统解读民法典中与群众生涯息息相关的执法知识。。。。。。。他们为晚年人开设防诈骗专项课堂，， ，，，， ，为社区网格员行动施治能力提升培训，， ，，，， ，切实增强下层依法治理能力。。。。。。。
到时势向下层干部的民法宣讲后，， ，，，， ，法学院2025级硕士研究生张晓灿感悟颇深：“普法需要‘有的放矢’。。。。。。。唬�；；；；；Ｏ虏闶虑樯婕巴恋亍⒕谩⒓彝サ戎种志婪�，， ，，，， ，只有团结现实，， ，，，， ，提供既有理论支持又能落地操作的解读，， ，，，， ，才华真正帮到他们。。。。。。。”这次履历也让她更清晰地熟悉到，， ，，，， ，执法的生命力在于实验，， ，，，， ，推动法治在下层扎根，， ，，，， ，是每一位法学学子的责任。。。。。。。
走进中小学，， ，，，， ，团队聚焦青少年生长中的执法盲区，， ，，，， ，通过宪法晨读、法治主题班会、执法知识竞赛等形式，， ，，，， ，生动剖析校园欺压、未成年人保唬�；；；；；；さ戎绰衫�，， ，，，， ，助力青少年系好“人生第一粒法治纽扣”。。。。。。。
深入墟落，， ，，，， ，团队围绕墟落振兴，， ，，，， ，开展政策宣讲、案例剖析、现场答疑，， ，，，， ，针对土地流转、邻里纠纷、惠农政策等村民体贴的问题提供执法指引。。。。。。。同时，， ，，，， ，团队起劲加入下层纠纷调解，， ，，，， ，指导群众树立“效劳依法、遇事找法”的理念，， ，，，， ，推动形成互帮相助、协调相处的墟落民俗，， ，，，， ，为铸牢中华民族配合体意识注入法治正能量。。。。。。。
法治的温度，， ，，，， ，在一样平常生涯中悄然转达。。。。。。。“以前总以为执法是‘硬邦邦’的条文，， ，，，， ，现在才知道，， ，，，， ，它也可以是‘暖乎乎’的守护。。。。。。。”法学院2025级硕士研究生杨婷在银川市西夏区顾家桥村为老人宣讲民法后，， ，，，， ，深有感伤地说，， ，，，， ，“普法不但是讲知识，， ，，，， ，更要听懂他们的疑心，， ，，，， ，回应他们真实的诉求。。。。。。。”
拓展区外国界，， ，，，， ，拓宽辐射维度
普法不是“一阵风”，， ，，，， ，而要下“四序雨”。。。。。。。2025年暑假，， ，，，， ，团队进一步延伸“校地普法”效劳半径，， ，，，， ，组建5支“三下乡”社会实践分队，， ，，，， ，构建“区内深化+区外拓展”的普法新名堂，， ，，，， ，将“以法育人、以行践责”的校地相助模式推向更辽阔的天地，， ，，，， ，增进各族群众的法治认同与情绪共识。。。。。。。
团队分赴山西吕梁、陕西宝鸡、甘肃甘南、贵州遵义等地，， ，，，， ，立异接纳普法情景剧、执法小游戏、方言版案例解读、现场答疑等鲜活形式，， ，，，， ，让专业的执法效劳“活”在群众身边——
在黄河流经地，， ，，，， ，“朔要领韵·黄河行”实践团把生态保唬�；；；；；；しㄌ踝ㄋ子镅�，， ，，，， ，让“共护母亲河”的种子在青少年心中生根；；；；；；；；在贵州遵义的红色热土，， ，，，， ，“赤迹普法”墟落振兴实践团走进独居老人与留守儿童家中，， ，，，， ，不但送去物资，， ，，，， ，还带来执法的温暖与精神的陪同；；；；；；；；在甘肃甘南草原，， ，，，， ，“重走长征路，， ，，，， ，法绽迭部花”实践团把法治课堂搬到牧区，， ，，，， ，在追寻红色足迹中磨炼信仰。。。。。。。
从计划策划、物资准备到一线带队，， ，，，， ，作为实践团学生认真人，， ，，，， ，法学院2024级本科生田进梅全心投入。。。。。。。她深切体会到，， ，，，， ，“三下乡”既是一次执法知识的“下沉”，， ，，，， ，更是一段青春继续的“扎根”。。。。。。。
“我们不但是执法知识的撒播者，， ，，，， ，也是下层需求的谛听者。。。。。。。法治护航墟落振兴的信心将指引我继续前行，， ，，，， ，成为一名懂生涯、有温度的执法人。。。。。。。”田进梅说。。。。。。。
这些跨越山河的实践，， ，，，， ，犹如一堂堂行走的“大思政课”。。。。。。。青年学子在效劳下层中，， ，，，， ，读懂国情、厚植情怀、磨炼本事，， ，，，， ，一直增强“五个认同”。。。。。。。唬�；；；；；Ｏ虏闳褐谠蛟谔牡姆ㄖ涡Ю椭�，， ，，，， ，感受到执法的温度，， ，，，， ，逐步从“被悦耳”转向“自动用”，， ，，，， ，从“知法懂法”走向“遵法护法”。。。。。。。
“校地普法的每一个足迹，， ，，，， ，都印刻着‘以法育人、以行践责’的初心，， ，，，， ，也承载着‘铸牢’的使命继续。。。。。。。”北方民族大学法学院党委书记、团队认真人哈斯巴根体现，， ，，，， ，作为扎根民族地区的高校法学院，， ，，，， ，要把专业优势融入国家战略、地方需求，， ，，，， ，让法治之光照亮民族团结之路，， ，，，， ，让青春实力赋能下层治理，， ，，，， ，是义禁止辞的责任与继续。。。。。。。
作者：刘芙格 王瑞
泉源：中国民族报
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