“温室里长不出参天大树， ，，，，， ，安徽江淮汽车部件有限公司好男儿就应该出去闯一闯。 。 。 。 。。”
18年前， ，，，，， ，陕西师范大学第一届“非西定西”（非西藏生源定向西藏就业）结业生张毅背起行囊， ，，，，， ，乘坐40多个小时的硬座火车， ，，，，， ，几经辗转， ，，，，， ，终于抵达他人生中的主要站点——地处雪域高原的西藏那曲。 。 。 。 。。
“远在阿里， ，，，，， ，苦在那曲”是外地撒播的俗语。 。 。 。 。。其时的张毅也没想到， ，，，，， ，自己能在这里一“闯”就是18年。 。 。 。 。。
作为国家“双一流”建设高校和教育部直属师范大学， ，，，，， ，2007年至今， ，，，，， ，陕师大累计招收并选派1000余名国家公费师范生、国家“优师妄想”师范生、“非西定西”师范生赴西藏实习支教， ，，，，， ，其中凌驾80%的学生在实习支教竣事后留在西藏任教， ，，，，， ，迅速生长为“教育兴藏”的中坚实力。 。 。 。 。。
他们怀揣小儿之心， ，，，，， ，在平均海拔凌驾4000米的雪域高原扎根， ，，，，， ，十几年来接续斗争、聚星成火， ，，，，， ，以现实验动誊写“教育报国”的青春华章。 。 。 。 。。
“西藏是最需要我的地方， ，，，，， ，我要践行我的允许”
那曲， ，，，，， ，是我国海拔最高的地级市， ，，，，， ，这里高寒缺氧、天气干燥， ，，，，， ，年平均气温低于零摄氏度， ，，，，， ，空气含氧量仅为海平面的一半。 。 。 。 。。面临卑劣的天气和简陋条件， ，，，，， ，初来乍到的张毅也曾“意气消沉”。 。 。 。 。。
他和3名同伴搬来架子床， ，，，，， ，住进狭窄的学生宿舍。 。 。 。 。。没有自来水， ，，，，， ，自己去井里挑；； ；； ；；没有暖气， ，，，，， ，学着烧牦牛粪生火炉。 。 。 。 。。高原气压低， ，，，，， ，做饭必需用高压锅， ，，，，， ，可气阀转起来的“哧哧”声吓得几小我私家夺门而逃……嘴唇开裂、鼻腔出血、呼吸急促、头痛失眠更是司空见惯。 。 。 。 。。
“其时就妄想， ，，，，， ，干满5年效劳期就走。 。 。 。 。。”张毅回忆。 。 。 。 。。
这样的想法， ，，，，， ，不但他一人有过。 。 。 。 。。
2011年， ，，，，， ，追随学校援藏教育实习支教队， ，，，，， ，大四学生石磊来到山南市贡嘎县中学。 。 。 。 。。站在刚刚翻新过的校舍里， ，，，，， ，石磊照旧一脸茫然：校向导热情先容的“最先进装备”， ，，，，， ，竟只是一台投影仪， ，，，，， ，投出的影像还倒着；； ；； ；；PPT课件在这里照旧“新看法”……3个月的实习期很快已往， ，，，，， ，其时石磊想， ，，，，， ，“这地方， ，，，，， ，这辈子都不会再来了！”
然而， ，，，，， ，临别时的一幕将他深深感动。 。 。 。 。。
那是在学校门口， ，，，，， ，为实习生送行的车子引擎已经启动， ，，，，， ，却被赶来的学生团团围住。 。 。 。 。。孩子们挡在车前， ，，，，， ，有的抱住车头， ，，，，， ，有的扒住车窗说， ，，，，， ，“先生， ，，，，， ，不要走”“先生， ，，，，， ，上次的故事才讲了一半”……车内， ，，，，， ，石磊和同伴流下眼泪；； ；； ；；车外， ，，，，， ，先生、家长和路人将学生们一个个拉开， ，，，，， ，又挡不住他们一个个重新上前……
“那一刻突然明确， ，，，，， ，教育带给人的最大攻击不是待遇、不是名利， ，，，，， ，而是人与人之间的真诚交流、心与心间的真实触碰。 。 。 。 。。”结业时， ，，，，， ，石磊谢绝了多家名校抛来的橄榄枝， ，，，，， ，转而走上一条“窄小艰辛， ，，，，， ，却心之所始、责之所在”的路——“西藏是最需要我的地方， ，，，，， ，我要践行我的允许。 。 。 。 。。”
这里缺的是愿意留下来， ，，，，， ，和他们一起寻找谜底的人
在陕师大外国语学院西席庞玮的“抢救包”里， ，，，，， ，红景天、血氧仪、氧气罐一直是必备品。 。 。 。 。。这名多年来继续西藏地区教育实习带队事情的西席， ，，，，， ，见证了一届届师范生奔赴高原、坚守雪域的“小儿之心”。 。 。 。 。。
“在这片高原上， ，，，，， ，最稀缺的是氧气， ，，，，， ，最名贵的是热爱。 。 。 。 。。”庞玮说。 。 。 。 。。
阿里被称为“天下屋脊的屋脊”， ，，，，， ，这里牧场辽阔无边， ，，，，， ，却很难长出粮食。 。 。 。 。。得知学校在阿里建设教育实习基地， ，，，，， ，2021级公费师范生仁青顿珠绝不犹豫地报了名， ，，，，， ，“不为别的， ，，，，， ，只为那里的学生大多来自牧民家庭， ，，，，， ，而我， ，，，，， ，同样是羌塘高原牧人家的孩子”。 。 。 。 。。
那曲市嘉黎县的冬季， ，，，，， ，寒风凛冽砭骨。 。 。 。 。。其时由于疫情影响， ，，，，， ，无法抵达实习学校， ，，，，， ，2019级公费师范生扎西朗甲天天破晓5点起床， ，，，，， ，帮家里赶完牦牛， ，，，，， ，就去村文化室或周围的山上找信号、上网课， ，，，，， ，风雪无阻。 。 。 。 。。作为一名从西藏考出去的学生， ，，，，， ，他深知牧区学生修业不易， ，，，，， ，“许多孩子家里没网络， ，，，，， ，我就把知识点录成音视频再发”。 。 。 。 。。
“在加入西藏教育实习支教的下属师范大学中， ，，，，， ，我校实习支教的学生数目多、效劳周期长， ，，，，， ，也是唯一有带队西席全程驻点实习学校指导的高校， ，，，，， ，且这一做法坚持了10多年。 。 。 。 。。”陕师大教务随处长张亚泽告诉记者。 。 。 。 。。
在拉萨北京实验中学实习的2026届“非西定西”师范生缪瑞雪看来， ，，，，， ，“雪域高原上的磨砺， ，，，，， ，是我与一群高原少年相互照亮、配合生长的历程”。 。 。 。 。。
物理课堂上， ，，，，， ，初上讲台的缪瑞雪用自制的教具， ，，，，， ，给学生演示生涯中的汽化和液化征象。 。 。 。 。。“哇……”课堂里响起此起彼伏的赞叹声。 。 。 。 。。浚浚�？？？魏�， ，，，，， ，一名藏族女生悄悄对她说：“先生， ，，，，， ，原来物理是活的。 。 。 。 。。”
这句话让缪瑞雪茅塞顿开。 。 。 。 。。她最先实验将课堂“本土化”——讲速率时说奔驰的牦牛， ，，，，， ，讲温度时用欢喜的酥油茶， ，，，，， ，讲光线时便和孩子一起聊牧区夜晚璀璨的星空。 。 。 。 。。从孩子们亮晶晶的眼睛里， ，，，，， ，她看到了生命对天下最本真的好奇。 。 。 。 。。
缪瑞雪找到了自己来时想找的谜底：“高原上不缺对知识的盼愿， ，，，，， ，缺的是一些愿意留下来， ，，，，， ，和他们一起寻找谜底的人。 。 。 。 。。”
在拉萨阿里地区高级中学， ，，，，， ，初登讲台的美术学院2024届陕西籍公费师范生杨鹏鑫发明， ，，，，， ，孩子们对绘画抱有热情， ，，，，， ，但基础薄弱， ，，，，， ，对基本的构图技巧、颜色搭配都很生疏。 。 。 。 。。指导西席洛桑点拨他：“试试从孩子们熟悉的工具入手。 。 。 。 。。”
杨鹏鑫最先带孩子们画身边的事物——西藏的雪山、草原， ，，，，， ，尚有他们熟悉的布达拉宫。 。 。 。 。。直到有一天， ，，，，， ，班里的小女人卓嘎急着来找他：“先生快看！我画的布达拉宫用了您教的构图要领， ，，，，， ，还加了光影呢！”
杨鹏鑫瞬间明确了西席的价值所在：“不是教会几多技巧， ，，，，， ，而是点燃孩子心里的光。 。 。 。 。。”
一批批援藏的实习支教生， ，，，，， ，在高原的磨砺中获得能量， ，，，，， ，实现了从生涩“学习者”到认真任“教育者”的转变。 。 。 。 。。“他们有的是物理先生， ，，，，， ，却自觉为基础薄弱的学生补习英语；； ；； ；；有的仅用1年时间， ，，，，， ，就让班里的效果大变样；； ；； ；；更多的学生， ，，，，， ，既当良师又做益友， ，，，，， ，收获了名贵的信托和真情。 。 。 。 。。”庞玮说。 。 。 。 。。
支教的意义， ，，，，， ，在于恒久默默地支付和坚守
“10多年来， ，，，，， ，有884名陕师大结业生选择在西藏任教， ，，，，， ，涵盖基础教育各学科。 。 。 。 。。西藏自治区在编在岗教职工中， ，，，，， ，陕师大结业生1100余人， ，，，，， ，笼罩教育全学段。 。 。 。 。。”陕师大教务处副处长郭祥超先容。 。 。 。 。。
“连树都不长的地方， ，，，，， ，为什么有那么多人愿意留下来？？？？？？”2019年， ，，，，， ，作为陕西省第二批“组团式”教育援藏人才团队成员， ，，，，， ，李晨光来到拉萨阿里地区高级中学支教。 。 。 。 。。由于自然情形十分卑劣， ，，，，， ，该校属于异地办学——学校在拉萨， ，，，，， ，学生来自阿里， ，，，，， ，一年只能回一次家。 。 。 。 。。
“你们送孩子来就行了， ，，，，， ，为什么还要警车护送？？？？？？”看到从阿里地区送学生上学来的大巴车， ，，，，， ，每一辆前都有警车开道， ，，，，， ，李晨光不解地问。 。 。 。 。。警员的回覆让他泪目：“这些孩子都是阿里地区的人才， ，，，，， ，我们必需要包管他们的清静。 。 。 。 。。”
公安干警的使命感， ，，，，， ，也让支教西席感受到了沉甸甸的责任：一定要把这些孩子作育好， ，，，，， ，让他们能够回去建设自己的家乡。 。 。 。 。。
在海拔4700米的领土小学——阿里地区普兰县巴嘎乡小学， ，，，，， ，陕师大2024届“非西定西”师范生苏金龙发明孩子们数学基础差， ，，，，， ，原本教政治的他希望能改教数学， ，，，，， ，帮孩子们补齐短板。 。 。 。 。。但让他“头疼”的是：一些家长对教育不敷重视。 。 。 。 。。
时任拉萨阿里地区高级中学援藏校长付斌的话点醒了他：“教育的影响不是立竿见影的， ，，，，， ，而是要经由恒久积累才华展现。 。 。 。 。。我们作育的学生， ，，，，， ，未来会成为越发重视教育的家长， ，，，，， ，这也是改变的最先。 。 。 。 。。”
李晨光则在教学中发明， ，，，，， ，这里的高中生还没有养成优异的阅读习惯。 。 。 。 。。李晨光从自己的人为里拿出1000多元， ，，，，， ，买回六七十本书， ，，，，， ，在自己所带的班里建起了第一个班级图书角——“晨光书屋”。 。 。 。 。。
在他心里， ，，，，， ，有个久远妄想：一个班一个图书角， ，，，，， ，可以包管在统一时间， ，，，，， ，班里每个孩子人手一本书。 。 。 。 。。这样每月建一个班， ，，，，， ，学校3个年级、30个教学班的孩子还可以相互借阅， ，，，，， ，3年后， ，，，，， ，就可以让每一个孩子都有时机阅读到180多本书。 。 。 。 。。
没想到， ，，，，， ，这个妄想很快实现——在“朋侪圈”的资助下， ，，，，， ，短短半个月时间， ，，，，， ，学校就收到了从天下各地寄来的600多本书。 。 。 。 。。现在， ，，，，， ，每班一个图书角的愿望早已实现， ，，，，， ，李晨光又将申请来的一间空课堂酿成了拥有近5万册藏书的图书馆。 。 。 。 。。他经常在深夜将图书分类、编码、录入、上架……
2020年6月30日， ，，，，， ，图书馆对外开放那天， ，，，，， ，李晨光落泪了。 。 。 。 。。“让学生有书读， ，，，，， ，更要让学生爱念书。 。 。 。 。。”由于晨光书屋的建设， ，，，，， ，学�；； ；； ；；刮枇嗽亩量�， ，，，，， ，每周西席都会向导学生在晨光书屋阅读两节课。 。 。 。 。。这些书籍还通过学生自愿者， ，，，，， ，像蒲公英一样被带到阿里偏远的墟落学校。 。 。 。 。。
庞玮会把这样的故事讲给一届届的学生听：“支教并不是轰轰烈烈的故事， ，，，，， ，它的意义在于素养和生长的综合培育， ，，，，， ，是恒久默默地支付和坚守。 。 。 。 。。”
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能不可坚持下去？？？？？？还能坚持多久？？？？？？怎么坚持下去……在西藏任教的13年里， ，，，，， ，看到一直有前来援藏的西席脱离， ，，，，， ，因恒久高原缺氧、陆续查出一些高原病的石磊也曾摇动过。 。 。 。 。。然而， ，，，，， ，短暂的犹豫后， ，，，，， ，他又会全身心投入教学事情， ，，，，， ，并逐渐生长为优异的一线西席。 。 。 。 。。
“实习时， ，，，，， ，指导西席告诉我‘讲台虽小， ，，，，， ，能载山河’， ，，，，， ，现在我把这句箴言也送给我的实习生。 。 。 。 。。”石磊说。 。 。 。 。。在他的感召下， ，，，，， ，他的学生邸田玉也成为一名来自西藏的公费师范生， ，，，，， ，并将在今年结业后重回西藏， ，，，，， ，继续陕师大“西部红烛两代师表”的教育传承之路。 。 。 。 。。
“最艰辛的地方， ，，，，， ，才华绽放最漂亮的格�；； ；； ；；ā� 。 。 。 。。”原妄想5年效劳期满就走的张毅已恒久留下， ，，，，， ，并且无怨无悔。 。 。 。 。。关于张毅和他身边同样扎根高原的校友来说， ，，，，， ，母校“扎根西部， ，，，，， ，甘于贡献， ，，，，， ，追求卓越， ，，，，， ，教育报国”的16字精神已不是弘大的口号， ，，，，， ，而是他们在人生实践中真真切切的写照。 。 。 。 。。
“我们撒下一颗颗教育的金安徽江淮汽车部件有限公司种子， ，，，，， ，守护着他们能在未来生长为参天大树， ，，，，， ，为这片古老而富有活力的土地注入源源一直的生长活力。 。 。 。 。。”已是那曲市高级中学党委书记的张毅下乡时， ，，，，， ，�；； ；； ；；嵊龅阶约阂丫笱Ы嵋怠⑼氛诮逃较叩难�， ，，，，， ，他们看到先生时那热泪盈眶的激动——“我想， ，，，，， ，这也许就是作为一名先生最大的幸福。 。 。 。 。。”