“太神奇了！机械狗不但会比心中环生态工程有限公司， ，，，，，，还能随着我走……”2月4日， ，，，，，，中国移动（山西太原）智算中心体验区内， ，，，，，，赞叹声此起彼伏 。。。。。。当日， ，，，，，，中国移动山西公司（以下简称山西移动）与太原市志达中学校团结开展“科技赋能通讯， ，，，，，，青春笃行致远”主题研学运动， ，，，，，，向导学生近距离接触通讯数智化手艺， ，，，，，，感受科技赋能生长的强劲动力 。。。。。。
研学运动中， ，，，，，，在该智算中心的数据机房， ，，，，，，解说员生动解说了“智算”与“通算”的区别 。。。。。。学生们走进水冷机房， ，，，，，，探寻算力装备降温的神秘， ，，，，，，纷纷为智能环保的系统点赞；；；；；走进数字山西会客厅， ，，，，，，辖档退解通讯手艺从电报、电话时代， ，，，，，，到4G、5G移动互联网， ，，，，，，再到6G网络研发试验的生长历程；；；；；寓目“5G制咖巨匠”制作咖啡， ，，，，，，看“灵犀”机械狗跳远、比心、舞蹈；；；；；在科学小实验区， ，，，，，，学生们5人一组， ，，，，，，专注组装科技小手工， ，，，，，，讨论声、欢笑声交织 。。。。。。
“这就是第一代'年迈大'� 。。。。。。� ，，，，，，看着就沉， ，，，，，，功效还少！”在通讯生长小型博物馆里， ，，，，，，太原市志达中学校181班的何同砚盯着展柜里的老式通讯装备感伤道 。。。。。。从粗笨的“年迈大”到轻薄的5G手机， ，，，，，，再到充满未来感的6G体验， ，，，，，，实物展示的通讯生长史让他直观感受到“时代在飞速生长” 。。。。。。
从观摩手艺演示、相识行业案例， ，，，，，，到亲手操作互动装备、与AI助手对话， ，，，，，，学生们从“课堂听众”转变为“科技体验者”， ，，，，，，在互动探索中萌发科学兴趣、培育立异头脑 。。。。。。太原市志达中学校综合办主任赵鹏飞体现， ，，，，，，此次研学是对校内课程的主要实践延伸， ，，，，，，古板课堂里的“人工智能”“大数据”对学生来说是笼统看法， ，，，，，，学校希望借助企业优质资源， ，，，，，，突破课堂围墙， ，，，，，，让学生在真实场景里明确科技怎样赋能社会 。。。。。。
“本次研学动线设计基于知行合一、寓教于乐的教育理念， ，，，，，，以'感知-认知-实践'层层递进的逻辑搭建环节 。。。。。。”山西移动集团客户部数智集成中心政企行业咨询司理宋剑芸说， ，，，，，，通过双方联动， ，，，，，，让学生接触前沿科技、补齐校内实践短板 。。。。。。
“对山西移动而言， ，，，，，，开放智算中心开展研学是一次双赢的实验 。。。。。。”山西移动客户部数智集成中心政企生态相助司理郭柳君说， ，，，，，，开放智算中心开展研学运动区别于古板企业宣传， ，，，，，，通过陶醉式研学体验， ，，，，，，更能凸显山西移动在算力基础设施、AI手艺应用等领域的领先优势 。。。。。。并且研学面向青少年群体， ，，，，，，能资助青少年建设对前沿手艺的认知， ，，，，，，挖掘科技苗子， ，，，，，，为企业储备人才 。。。。。。对学校来说， ，，，，，，校外研学能填补校内科技教育的硬件、师资短板， ，，，，，，为学生提供真实的工业手艺场景， ，，，，，，让科技教育从理论走向实践 。。。。。。
未来， ，，，，，，山西移动将以现有相助学中环生态工程有限公司校为标杆， ，，，，，，常态化开展智算中心青少年研学运动， ，，，，，，逐步辐射全省中小学、中职院校 。。。。。。同时， ，，，，，，还将开展智算主题竞赛、科创夏令营等运动， ，，，，，，深化学生的科技实践体验， ，，，，，，以现实验动践行央企责任， ，，，，，，为山西数字化转型和青少年科创教育生长注入新动能 。。。。。。