今天是太空与您相伴的【第2843期】
酒泉卫星发射中心载人航天发射场�。。。。。�，，，， ，一场场静水深流般的思政课，，，，，， ，正以全新的形式，，，，，， ，在这片承载着飞天梦想的土地上生动睁开。。。。。。它不再是整齐齐整的理论演讲，，，，，， ，而是化作了无处不在的“多维课堂”，，，，，， ，渗入每一次火箭测试的间隙和宽大科技职员的心田。。。。。。
理论学习怎样阻止大而空，，，，，， ，真正落到心坎上 ？？？？？？载人航天发射场给出的谜底，，，，，， ，是让头脑活起来、动起来。。。。。。
“今天广播推送的内容，，，，，， ，正好解答了我最近关于科技立异的一个疑心。。。。。。”前往发射场的通勤班车上，，，，，， ，科技职员李波对同事说。。。。。。现在，，，，，， ，使用碎片化时间听一段全心剪辑的理论音频，，，，，， ，已成为许多科技职员的习惯。。。。。。这只是发射场打造“理论课堂”的一个缩影。。。。。。
“只有推动头脑政治教育落地收效，，，，，， ，才华为建设航天强国提供顽强头脑政治包管。。。。。。”该单位向导说，，，，，， ，随着时代生长，，，，，， ，科技职员头脑模式、行为方法、接受习惯等爆发了很大转变，，，，，， ，思政教育必需紧贴时代、紧贴实践、紧贴宽大科技职员，，，，，， ，立异教育方法要领。。。。。。
为此，，，，，， ，发射场综合运用情景教育、云端视听、现场感受等形式，，，，，， ，打造“多维课堂”，，，，，， ，增强头脑政治教育的时代性和感召力。。。。。。
课堂“流动”起来，，，，，， ，教育才有穿透力。。。。。。他们坚决突破“一块屏幕、一份讲稿、一方课堂”的定势，，，，，， ，让课堂随着使命走、围着职员转。。。。。。在塔架旁，，，，，， ，举行简短而庄重的“誓师发动”；；；；；；；；在测试厂房，，，，，， ，开展“微教育”；；；；；；；；使用通勤班车播放广播，，，，，， ，打造“流动学习站”；；；；；；；；组织科技职员赴北京天安门、高台西路军纪念馆、玉门铁人学院等地，，，，，， ，开展“重走峥嵘创业路”“传承红色基因”等现地教学运动。。。。。。当历史场景与时代使命同频共振，，，，，， ，教育的熏染力直抵心灵。。。。。。
要领“灵动”起来，，，，，， ，学习才有吸引力。。。。。。他们归 纳推广“十大学习法”，，，，，， ，勉励钻研式、案例式、体验式学习。。。。。。举行“撬动新活力”辩说赛，，，，，， ，将理论思辨与发射场建设生长细密团结；；；；；；；；开设“走好人生路”演讲台，，，，，， ，让小我私家理想融入航天伟业。。。。。。特殊是借鉴“云端”理念，，，，，， ，共享内部精品课，，，，，， ，使用内部平台，，，，，， ，打造“问天”系列数字文化产品，，，，，， ，使学习资源触手可及。。。。。。
文化“生动”起来，，，，，， ，浸润才有长期力。。。。。。该 单位着力打造看得见、摸得着、感受获得的航天测发文化生态。。。。。。全心妄想建设文化阵地，，，，，， ，让一草一木、一砖一石都诉说斗争故事。。。。。。为功勋塔架举行百次发射揭牌仪式，，，，，， ，让声誉承载历史、激励当下。。。。。。常态开展“书香测发·文润航天”念书运动，，，，，， ，“忠诚问天谱新篇”文艺汇演，，，，，， ，举行拔河、篮球、羽毛球等群众性体育赛事。。。。。。立异组织“一站究竟”规则竞赛、“法治护航·问天逐梦”演讲，，，，，， ，让法治精神、纪律意识在文化运动中悄然扎根。。。。。。富厚多彩的文化生涯，，，，，， ，为宽大科技职员组成了一个强盛的精神磁场。。。。。。
眷注“自动”起来，，，，，， ，认同才有内生力。。。。。。他们坚信，，，，，， ，解决头脑问题要与解决现实问题相团结。。。。。。该单位党委常态开展挂钩帮建，，，，，， ，“科技职员有所盼、机关抓紧办”不是空话。。。。。。他们建设“急事即办”效劳队，，，，，， ，开设“接送孩子热线”，，，，，， ，办妥“小饭桌”“小课桌”，，，，，， ，实着实在解决双职工家庭难题，，，，，， ，让组织成为各人最坚实的心理依赖。。。。。。
“ 多维课堂”带给我的，，，，，， ，不是刻板的原理，，，，，， ，而是一种时时随处被点燃、被召唤的感受。。。。。。”新入职科技职员李想说。。。。。。
2025年11月，，，，，， ，发射场突然接到神舟二十二号应急发射使命。。。。。。时间紧迫，，，，，， ，没有发动令，，，，，， ，但所有相关岗位的科技职员犹如听到发令枪响，，，，，， ，迅速进入冲刺状态。。。。。。厂房里的灯火今夜通明，，，，，， ，岗位职员忙而不乱。。。。。。一连十六个日夜，，，，，， ，没有人叫苦喊累，，，，，， ，由于“万无一失、圆满乐成”的信心，，，，，， ，早已在潜移默化中内化成了本能，，，，，， ，神舟二十二号应急发射使命取得圆满乐成。。。。。。
一位科技职员在使命总结中写道：“那十六天，，，，，， ，靠的不是一时的热忱，，，，，， ，而是平时教育沉淀下来的航天人对肩上使命的绝对忠诚。。。。。。”这正是发射场“多维课堂”施展实效最生动的写照。。。。。。
从文化润物到情景叩问，，，，，， ，再到暖心护航，，，，，， ，“多维课堂”拆掉了古板教育的“周围墙”，，，，，， ，让头脑政治教育在时空上延展、在形式上活化、在情绪上深化，，，，，， ，它不但是头脑教育，，，，，， ，更是引发建设航天强国的强劲动力。。。。。。
泉源 | 大漠问天
作者 | 王明艳、李思琦
编辑 | 陈航
校对 | 刘心继
主编 | 张文军
邮箱 | ourspace0优智家居科技有限公司424@163.com