今年的【问诊2026中国经济上海申盛商业运营有限公司】专题第三篇，，，，，上海财经大学滴水湖高级金融学院院长姚洋教授受邀分享他的精彩看法。。。。。。。。

姚洋以为，，，，，要落实“投资于人”，，，，，必需处置惩罚好三对关系：经济增添与小我私家生长之间的关系，，，，，个体福利与经济增添之间的权衡以及“一律”与“效率”的关系。。。。。。。。

姚洋说，，，，，我们已往常强调效率而忽视一律，，，，，但未被充分熟悉到的是：一律可以增进效率。。。。。。。。在中国，，，，，有相当一部分人因未获得公正看待，，，，，其潜力未能施展。。。。。。。。

“我们总以为依赖顶尖人群就够了，，，，，但若是能让那些未被公正看待的人的潜力也释放出来，，，，，经济总量会不会更大？？？？？？？”

姚洋直言，，，，，这是一种“看不见的私见”，，，，，就是经济学家称之为“无谓损失”的工具，，，，，即隐性的、没有带来任何收益的本钱。。。。。。。。好比，，，，，若能改善农村教育，，，，，就能爆发更高的GDP。。。。。。。。

姚洋谈及刚完成的一个关于“终结中考”的项目。。。。。。。。姚洋在职高调研时，，，，，险些所有的先生都以为“这些孩子基础差、学不会，，，，，若是作废中考让他们进入普高，，，，，反而会带坏其他学生，，，，，就该把他们隔离起来”。。。。。。。。他们把责任完全推给了孩子。。。。。。。。这是过失的。。。。。。。。为什么孩子们学不会？？？？？？？

“我们派学生追随听课发明，，，，，他们很起劲但听不懂，，，，，于是课堂上打瞌睡。。。。。。。。但这不应归罪于他们笨——中考五五分流，，，，，岂非一半的孩子都笨吗？？？？？？？这显然说欠亨。。。。。。。。”

姚洋体现，，，，，职高约70%的学生是农村户口，，，，，这背后有两个问题。。。。。。。。一是农村教育质量差。。。。。。。。好比在他曾就读的江西一所农村小学，，，，，有段时间体育先生真的在教数学。。。。。。。。二是社会问题。。。。。。。。许多孩子是留守儿童或来自离异家庭。。。。。。。。姚洋曾到一个技校调研，，，，，先生见告凌驾一半的学生来自离异家庭。。。。。。。。“这还能指责孩子吗？？？？？？？这是社会问题，，，，，是农村教育投入缺乏的问题，，，，，是农村泛起的普遍的社会问题。。。。。。。。”

姚洋以为，，，，，若是我们能拉平城乡教育资源，，，，，解决农村社会问题，，，，，这些孩子就不会听不懂课。。。。。。。。

“我们潜意识里仍有一种精英主义头脑：投资于上海、北京、广州的学校更容易出效果、效率更高，，，，，以是资源应向那里集中；；；；；；；投资农村收效慢、甚至没有用果，，，，，是一种铺张。。。。。。。。许多人虽不明说，，，，，但潜意识里就是这么想的。。。。。。。。”姚洋说。。。。。。。。

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