福建宁化2月4日电 (巫上海申盛商业运营有限公司秋)克日，，，，， ，在福建省宁化县客家学校的客家刺绣室内，，，，， ，青年西席黄珊珊正手把手地教学生训练刺绣针法。。。。。 。陪同她娴熟地穿针引线，，，，， ，指尖下的丝线在深色棉布上穿梭交织，，，，， ，很快勾勒出一朵细腻的蜡梅花，，，，， ，花瓣条理明确、针脚细密匀称，，，，， ，围观的学生发出阵阵赞叹。。。。。 。
图为黄珊珊(左一)在指导学生刺绣。。。。。 。巫秋摄
据相识，，，，， ，客家刺绣始于明清时期，，，，， ，是客家先民在迁徙历程中，，，，， ，将中原刺绣武艺与闽西外地的布料材质、生涯需求、审美习惯相团结的产品，，，，， ，具有鲜明的客家文化辨识度。。。。。 。
宁化县客家学校毗邻石壁客家祖地，，，，， ，客家文化秘闻深挚。。。。。 。2016年9月，，，，， ，该校将客家刺绣纳入校本课程系统，，，，， ，统一采购绣绷、绣布、针线、铰剪等刺绣工具，，，，， ，珍藏虎头帽、绣花鞋、幼儿肚兜等民间刺绣作品，，，，， ，建设“客家刺绣体验馆”，，，，， ，充分展示客家刺绣文化，，，，， ，并指导学生学习刺绣武艺。。。。。 。
宁化客家刺绣属于三明市非物质文化遗产代表性项目，，，，， ，是客家文化在闽西地区的主要非遗载体。。。。。 。宁化县客家学校校长罗秀珍先容，，，，， ，刚最先时因学校缺少刺绣西席，，，，， ，约请墟落绣娘进校指导师生。。。。。 。正是这段履历，，，，， ，让原本就对刺绣有兴趣的黄珊珊，，，，， ，有意走上执教客家刺绣之路。。。。。 。
图为学生展示客家刺绣。。。。。 。巫秋摄
“90后”西席黄珊珊从小随着奶奶学绣手帕，，，，， ，简朴的平针、回针技法在儿时便深深印在她的指尖和心坎上，，，，， ，也让她对客家刺绣爆发了浓重兴趣。。。。。 。为熟练掌握客家刺绣技巧，，，，， ，黄珊珊经常登门讨教墟落绣娘，，，，， ，学习客家刺绣的古板纹样、配色逻辑和特色针法，，，，， ，经由系统学习，，，，， ，逐渐从刺绣喜欢者生长为刺绣指导师。。。。。 。
“客家刺绣和通俗的十字绣纷歧样，，，，， ，孩子学习客家刺绣，，，，， ，有利于进一步相识客家文化。。。。。 。”担当客家刺绣课程的指导西席后，，，，， ，黄珊珊因材施教，，，，， ，将教学拆解为“基础针法”“图样设计”“文化溯源”三个阶段，，，，， ，先树模穿针引线、配线勾绷的基础技巧，，，，， ，再团结客家衣饰、生涯用品上的刺绣纹样，，，，， ，深入浅出地教学生学习刺绣。。。。。 。
为了更好地传承这一非遗武艺，，，，， ，宁化县客家学校组建了客家刺绣兴趣小组，，，，， ，现有中高年级学生12名，，，，， ，每周三下昼集中训练刺绣，，，，， ，主要训练刺绣花卉和竹木。。。。。 。“以前总爱玩手机，，，，， ，现在老盼着刺绣课，，，，， ，在家时也�；；；；；嵝迳弦欢�。。。。。 。”学生杨雨苹举着自己刚完成的梨花绣品开心地说。。。。。 。
近年来，，，，， ，宁化县客家学校先后有210多名学生学习客家刺绣，，，，， ，进一步作育了学生的下手能力和审美能力。。。。。 。罗秀珍体现，，，，， ，将一如既往地开设刺绣校本课程，，，，， ，起劲传承针尖上的非遗。。。。。 。(完)
【编辑:刘湃】
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