2025年，，，，，，，满分660分蓝图修建设计院有限公司的中考，，，，，，，吴小涵只考了400多分，，，，，，，按以往录取标准，，，，，，，他只能进入职业高中。。。 。。。。。昔时9月，，，，，，，他却进入了嵊泗中学——这是他所在县唯逐一所通俗高中，，，，，，，也是他整个初三的目的。。。 。。。。。
吴小涵是浙江省舟山市嵊泗县初级中学的一名结业生。。。 。。。。。2026年1月22日，，，，，，，嵊泗县政府官网宣布文章《嵊泗县作废中考选拔功效 实现普高“全员直升”》。。。 。。。。。该文章先容，，，，，，，自2025年秋季学期起，，，，，，，该县周全作废通俗高中录取分数线门槛，，，，，，，266名填报通俗高中的初三结业生所有录取，，，，，，，实现“愿读尽读”。。。 。。。。。
不少人将其解读为“作废中考”的信号。。。 。。。。。嵊泗县教育局教育科科长邱晓炯对《中国新闻周刊》先容，，，，，，，学生仍需加入全省初中学业水平考试，，，，，，，只是中考效果不再作为通俗高中的录取门槛。。。 。。。。。她诠释，，，，，，，嵊泗县每年头中结业生仅300余人，，，，，，，现有学位供应基本可以笼罩所有学生。。。 。。。。。
嵊泗县由631个岛屿组成，，，，，，，是典范的海岛小县。。。 。。。。。全县常住生齿6.4万，，，，，，，2024年新生儿仅148名，，，，，，，生齿自然增添率为-6.42‰，，，，，，，已一连27年负增添。。。 。。。。。岛屿疏散、生源镌汰，，，，，，，教育资源设置问题突出。。。 。。。。。邱晓炯以为，，，，，，，在这种情形下，，，，，，，中考的选拔会异常放大学生间的竞争，，，，，，，加剧教育“内卷”，，，，，，，作废中考选拔功效，，，，，，，是该县应对现实逆境的一种“应势之举”。。。 。。。。。
2月5日至6日，，，，，，，教育部召开天下基础教育重点事情安排会，，，，，，，提出将有序推进中考招生刷新，，，，，，，勉励有条件的地区扩大优质通俗高中“指标到校”比例，，，，，，，进一步淡化升学竞争。。。 。。。。。2月4日，，，，，，，在上海两会时代，，，，，，，上海市政协委员、徐汇中学校长曾宪一体现，，，，，，，随着学生人数一连镌汰，，，，，，，“作废中高考应该是早晚的事”。。。 。。。。。在此配景下，，，，，，，嵊泗县“愿读尽读”的中考刷新，，，，，，，有哪些可借鉴的履历？？？？？？
嵊泗县内唯逐一所通俗高中——嵊泗中学。。。 。。。。。图/学校官网
仍有30余人选择职高
2024年，，，，，，，嵊泗县通俗高中就读率约为70%。。。 。。。。。2025年，，，，，，，在“愿读尽读”的政策下，，，，，，，这一比例升至81%。。。 。。。。。
“儿子学习基础很薄弱，，，，，，，通俗高中节奏快，，，，，，，我担心他难以顺应。。。 。。。。。”吴小涵的妈妈对《中国新闻周刊》先容，，，，，，，去年中考前夕，，，，，，，她得知了中考刷新的新闻，，，，，，，除了惊喜，，，，，，，也有忐忑。。。 。。。。。去年7月初填报自愿时，，，，，，，她并不支持吴小涵选择通俗高中，，，，，，，而是更建议他选择职业高中的“3年中专+2年大专”项目。。。 。。。。。她回忆，，，，，，，直到中考前不久，，，，，，，吴小涵才意识到学习的主要性，，，，，，，以嵊泗中学为目的冲刺，，，，，，，但距离往年录取分数线仍有不小差别。。。 。。。。。
“家长并没有盲目选择通俗高中，，，，，，，理性得超乎我们预料。。。 。。。。。”邱晓炯先容，，，，，，，许多家长有让孩子上通俗高中的愿望，，，，，，，可是通俗高中未必适合所有孩子。。。 。。。。。外地从初二最先普及生涯妄想教育，，，，，，，中考自愿填报阶段，，，，，，，先生也会给学生建议。。。 。。。。。“若是学生效果太低，，，，，，，读通俗高中或许率也只能考上大专，，，，，，，相对而言，，，，，，，在职业高中反而能学到手艺。。。 。。。。。”邱晓炯说。。。 。。。。。
嵊泗县职业手艺教育培训中心（以下简称“嵊泗职教中心”）是外地唯逐一所职业高中，，，，，，，现在在校生100余人。。。 。。。。。“中考刷新后，，，，，，，所有学生都可以选择通俗高中，，，，，，，学校第一时间就感受到了招生压力。。。 。。。。。”嵊泗职教中心2025级电商班班主任刘洋对《中国新闻周刊》先容，，，，，，，为此，，，，，，，学校加大了招生宣传力度，，，，，，，面向初三学生和家长，，，，，，，数次解说职业教育的利弊。。。 。。。。。嵊泗职教中心开设电商班和旅游班两个偏向，，，，，，，2025年最终共招收30余人，，，，，，，招生规模与往年持平。。。 。。。。。
电商班的丁凯是这30多个学生之一。。。 。。。。。“哪怕上了通俗高中，，，，，，，考不上好大学，，，，，，，找事情也是一道坎。。。 。。。。。”丁凯妈妈告诉《中国新闻周刊》，，，，，，，初中时，，，，，，，丁凯常因学习问题感应焦虑、渺茫，，，，，，，情绪波动较大，，，，，，，反而对视频剪辑等实践类内容更感兴趣，，，，，，，“这恰恰是电商专业要学习的内容”。。。 。。。。。丁凯妈妈先容，，，，，，，嵊泗职教中心和杭州科技职业手艺学院等职业学校建设了相助，，，，，，，“嵊泗外地旅游和渔业较为蓬勃，，，，，，，孩子结业后回来做电商相关事情也是不错的选择”。。。 。。。。。
266名学生进入嵊泗中学后，，，，，，，可凭证自身情形，，，，，，，选择三种差别类型的班级。。。 。。。。。若是学习基础好、对科技感兴趣，，，，，，，可以选择科创特色班；；；；；；；若是学习相对辛苦，，，，，，，或者对职业教育感兴趣，，，，，，，可以选择职普融通班；；；；；；；其余学生则进入通俗班，，，，，，，凭证通例高中课程系统学习。。。 。。。。。邱晓炯先容，，，，，，，高一竣事后，，，，，，，职普融通班的学生可以凭证自身情形，，，，，，，决议留在通俗高中，，，，，，，照旧转入职业高中。。。 。。。。。
中考效果并不精彩的吴小涵，，，，，，，进入了职普融通班。。。 。。。。。上高中后的一次年级考试中，，，，，，，他进入年级前200名，，，，，，，凌驾了不少中考效果高于他的同砚。。。 。。。。。但关于班上大大都学生来说，，，，，，，顺应并禁止易。。。 。。。。。“从现在考试效果看，，，，，，，班里能抵达通俗班水平的学生不凌驾五人。。。 。。。。。”嵊泗中学高一职普融通班班主任张强对《中国新闻周刊》体现，，，，，，，由于基础薄弱，，，，，，，班里的学生普遍学习辛苦，，，，，，，效果不睬想。。。 。。。。。
“职普融通班学生目的也很务实，，，，，，，既然读了普高，，，，，，，就起劲通过学业水平考试。。。 。。。。。”张强说。。。 。。。。。可是，，，，，，，这对先生和学生而言都是全新的挑战。。。 。。。。。张强以物理课为例，，，，，，，运动学内容相对容易明确，，，，，，，学生还能通过重复训练，，，，，，，逐渐掌握；；；；；；；但到了更为综合的力学内容，，，，，，，重复训练的作用也十分有限。。。 。。。。。为此，，，，，，，他备课时删繁就简，，，，，，，只管只保存须要的焦点知识点。。。 。。。。。即便云云，，，，，，，“有时讲完一句话，，，，，，，全班毫无反应”，，，，，，，他便意识到内容凌驾了学生明确规模，，，，，，，只能放缓进度，，，，，，，或调解授课要领。。。 。。。。。
吴小涵的妈妈先容，，，，，，，1月初期末考试后，，，，，，，职普融通班已最先起源摸排有意愿转向职业高中的学生。。。 。。。。。“将职普分流推迟了一年，，，，，，，可以让部分学生先在通俗高中读一读、试一试，，，，，，，对自身能力有更清晰的熟悉后，，，，，，，再做选择。。。 。。。。。”邱晓炯先容，，，，，，，嵊泗县有不少外来务工职员，，，，，，，在以往“一考定职普”的分流下，，，，，，，只有约43%的随迁子女能进入通俗高中，，，，，，，“愿读尽读”的中考刷新，，，，，，，给这部分学生带来了教育时机的平权。。。 。。。。。
事实上，，，，，，，类似的职普融通实践，，，，，，，已在天下多地睁开。。。 。。。。。中国教育生长战略学会学术委员陈志文对《中国新闻周刊》先容，，，，，，，天下不少地朴直推进综合高中建设，，，，，，，学生高一统一以通俗高中学籍入学，，，，，，，高二再举行普职分流。。。 。。。。。“嵊泗县的做法与此类似。。。 。。。。。”
“竞争依旧保存”
刷新之后，，，，，，，学生的升学焦虑减轻了，，，，，，，但也有部分学生泛起了一定松懈。。。 。。。。。嵊泗县初级中学一位初三学生家长告诉《中国新闻周刊》，，，，，，，她的孩子在班级里效果处于中等水平，，，，，，，波动较大。。。 。。。。。自从得知“无论中考几多分都能升入高中”后，，，，，，，孩子的心理压力显着缓解，，，，，，，有更多时间投入体育喜欢，，，，，，，但学习的紧迫感也随之下降。。。 。。。。。为此，，，，，，，她经常提醒孩子，，，，，，，高考竞争没有消逝，，，，，，，不可松开对自己的要求。。。 。。。。。
嵊泗县初级中学初三班主任唐晶对《中国新闻周刊》先容，，，，，，，“愿读尽读”后，，，，，，，学生和家长整体心态更为松开，，，，，，，尤其是那些原本处在通俗高中录取分数线周围的学生，，，，，，，不必再担心施展失常。。。 。。。。。不过，，，，，，，关于中考效果能稳上通俗高中的学生来说，，，，，，，竞争依旧保存。。。 。。。。。
嵊泗中学科创特色班一位高一学生家长告诉《中国新闻周刊》，，，，，，，外地中考效果排名前15名的学生，，，，，，，有时机去外地学习；；；；；；；随后几十名，，，，，，，有望进入师资更强、实践时机更多的科创特色班。。。 。。。。。“凭证往年高考情形，，，，，，，科创特色班的学生基本能考上本科。。。 。。。。。但要进入更好的大学，，，，，，，仍需支付更多起劲。。。 。。。。。”她说。。。 。。。。。
嵊泗县的中考刷新始于2025年3月，，，，，，，正值教育部提出“县中振兴”行动妄想。。。 。。。。。嵊泗县教育局教研室主任刘建军在接受《中国新闻周刊》采访时体现，，，，，，，县中崛起要意会小学、初中、高中三个学段的作育，，，，，，，“中考只是其中一个节点”。。。 。。。。。“作废中考选拔功效后，，，，，，，若是教学质量和高考效果跟不上，，，，，，，社会一定会对刷新质疑。。。 。。。。。”他以为，，，，，，，在刷新这条“明线”之下，，，，，，，更要害的是教育质量这条“生命线”，，，，，，，“嵊泗县的中考刷新实验时间尚缺乏一年，，，，，，，还处于磨合和完善阶段”。。。 。。。。。
十多年前，，，，，，，嵊泗县还经常有学生考入985高校，，，，，，，但近年来，，，，，，，这样的情形已越来越少。。。 。。。。。刘晓然是2022年嵊泗中学的结业生，，，，，，，现在就读于一所浙江省重点建设高校。。。 。。。。。她对《中国新闻周刊》体现，，，，，，，嵊泗县独生子女比例较高，，，，，，，家长普遍重视教育，，，，，，，不少人会选择将孩子送到外地修业。。。 。。。。。在她33位小学同班同砚中，，，，，，，就有6人在中考后到外地读高中。。。 。。。。。虽然她最终留在嵊泗中学，，，，，，，但家里也在外地购房。。。 。。。。。“若是我以后有孩子，，，，，，，或许率也不会让他留在嵊泗念书。。。 。。。。。”刘晓然说。。。 。。。。。
“县中崛起，，，，，，，要害是把学生留在外地。。。 。。。。。”刘建军说。。。 。。。。。中考刷新，，，，，，，在一定水平上起到了留住生源的作用。。。 。。。。。据嵊泗县教育局统计，，，，，，，2025年秋季学期，，，，，，，多名在外就读的学生回到了嵊泗县，，，，，，，和5年前相比，，，，，，，生源外流比例下降近10个百分点。。。 。。。。。外地数位住民体现，，，，，，，“愿读尽读”政策出台后，，，，，，，一些外地家长曾向他们探询，，，，，，，孩子效果靠近普高线，，，，，，，是否建议送来嵊泗读高中。。。 。。。。。不过，，，，，，，一位舟山市普陀区的初中生家长对《中国新闻周刊》先容，，，，，，，现在舟山市整体的普高升学率抵达了八成左右，，，，，，，加上交通、医疗等问题，，，，，，，嵊泗县对浙江省内学生的吸引力仍然有限。。。 。。。。。
“短期内难以复制”
随着学龄生齿镌汰，，，，，，，天下不少地区都面临生源萎缩、教育资源错配等问题。。。 。。。。。近年来，，，，，，，多位天下人大代表和政协委员提出“逐步作废中考”的相关建议。。。 。。。。。2025年秋季学期起，，，，，，，上海、成都等地部分学校启动了“小初高”十二年一直制学校和“初高”六年意会制学校的试点探索，，，，，，，中考效果不再是升入高中的唯一依据。。。 。。。。。
陈志文体现，，，，，，，现在不少地区已具备普及通俗高中的资源条件，，，，，，，近年来，，，，，，，国家政策也明确要求推动通俗高中提质扩容，，，，，，，将“上普高照旧上职高”的选择权交给学生和家长，，，，，，，从“被动分流”变为“自动分流”。。。 。。。。。“嵊泗县的中考刷新，，，，，，，正是在这一配景下推进的。。。 。。。。。”他预计，，，，，，，随着生齿一连下降，，，，，，，实现“愿读尽读”的地区还将一直增多。。。 。。。。。例如，，，，，，，湖北省就在“十五五”妄想中提出，，，，，，，要将通俗高中阶段教育入学率稳固在90%以上。。。 。。。。。
“关于中高考这样的选拔性考试，，，，，，，刷新的最大影响变量是生齿。。。 。。。。。”宁波大学西席教育学院教授、副院长刘希伟对《中国新闻周刊》剖析，，，，，，，近年来，，，，，，，中考分流引发的教育焦虑愈加突出，，，，，，，而“作废中考”面临的最大障碍，，，，，，，是高中阶段教育资源的不平衡。。。 。。。。。“只要一个地区保存顶尖高中，，，，，，，就会吸引优质生源，，，，，，，即便作废中考，，，，，，，也难以阻止种种变相的选拔机制。。。 。。。。。”他说。。。 。。。。。
刘建军先容，，，，，，，嵊泗县之以是能够率先推进中考刷新，，，，，，，要害在于县内学位供应富足，，，，，，，这是实现“愿读尽读”的条件条件。。。 。。。。。近年来，，，，，，，嵊泗县先后获评天下义务教育优质平衡县和学前教育普及普惠县，，，，，，，中考整体效果在舟山市四个县区中也位居前线。。。 。。。。。别的，，，，，，，嵊泗县作为浙江省内多项刷新的试点地区，，，，，，，在推动中考制度刷新历程中，，，，，，，也获得了更多的制度空间与政策支持。。。 。。。。。
刘建军以为，，，，，，，嵊泗县的中考刷新，，，，，，，可以为其他“生齿小县、偏远地区”提供教育刷新的思绪。。。 。。。。。不过，，，，，，，他也坦言，，，，，，，与嵊泗县相比，，，，，，，其他地区在教育规模、资源设置上保存差别，，，，，，，刷新重大性和难度也会随之提升。。。 。。。。。刘希伟以为，，，，，，，短期内，，，，，，，嵊泗县的中考刷新履历难以直接复制到其他地区。。。 。。。。。但从恒久来看，，，，，，，无论是在浙江省照旧天下，，，，，，，扩大通俗高中学位供应已是时势所趋。。。 。。。。。“未来一个阶段，，，，，，，除了少少数顶尖高中，，，，，，，其他学校完全可以逐步淡化，，，，，，，甚至作废中考的选拔功效。。。 。。。。。”
陈志文指出，，，，，，，一些人混淆了“作废中考”与“全员上普高”的区别。。。 。。。。。现在中考是初中学业水平测试与升学考试“两考合一”，，，，，，，换个角度看，，，，，，，这是一条相对果真、透明的择校通道。。。 。。。。。“淡化中考的选拔功效，，，，，，，是近年来的刷新偏向，，，，，，，但这并不料味着作废中考。。。 。。。。。”他以为，，，，，，，即便保存中考，，，，，，，只要学位供应富足，，，，，，，同样可以实现通俗高中“愿读尽读”。。。 。。。。。
“在通俗高中供应获得充分包管后，，，，，，，有人以为可以作废中考，，，，，，，但这仍面临不少现实难题，，，，，，，其中之一就是怎样包管高中择校的公正。。。 。。。。。”陈志文指出，，，，，，，近十年来，，，，，，，招生考试刷新积累了一定履历，，，，，，，但一些顽疾仍然无解。。。 。。。。。例如不唯分数的综合评价录取，，，，，，，就由于涉及公正公正问题，，，，，，，难以真正落实。。。 。。。。。
陈志文以为，，，，，，，昔时海内照搬外洋履历，，，，，，，推行就近入学，，，，，，，最终在不少地方演变为以房择校。。。 。。。。。同样，，，，，，，在作废小升初考试后，，，，，，，小学高年级的肩负反而加重。。。 。。。。。在他看来，，，，，，，是否作废中考，，，，，，，首先要明确刷新目的，，，，，，，以及刷新的步伐能否抵达目的；；；；；；；同时要评估可能带来的负面效应，，，，，，，并判断这些负面效应是否在社会的可接受规模内。。。 。。。。。
�。。。 。。。。。ㄖ泄挛胖芸�
蓝图修建设计院有限公司